Soal STS PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2026/2027

Dipublikasikan · Oleh AeternaIlmu

Soal STS PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2026/2027

Soal STS PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2026/2027

Soal STS PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 ini dapat digunakan sebagai bahan latihan siswa dalam mempersiapkan Sumatif Tengah Semester (STS) I Tahun Ajaran 2026/2027.

Materi latihan mencakup beberapa elemen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, yaitu Al-Qur'an Hadis, Akidah, Akhlak dan Fikih, serta Sejarah Peradaban Islam.

Paket soal terdiri atas pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, dan uraian HOTS sehingga dapat membantu siswa berlatih memahami materi sekaligus menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Mata Pelajaran: PAIBP (Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti)

Kelas / Fase: II (Dua) / Fase A

Semester: I (Ganjil)

Waktu: 60 Menit

Tahun Ajaran: 2026/2027

Kisi-Kisi Soal STS PAIBP Kelas 2 SD

Elemen Materi Pokok Indikator Level Bentuk Soal
Al-Qur'an Hadis Huruf Hijaiah Bersambung, Surah An-Nas & Hadis Kebersihan Mengidentifikasi huruf hijaiah bersambung, jumlah ayat dan arti Surah An-Nas, serta kandungan hadis kebersihan. L1 (C2) PG 1–4
Akidah Asmaulhusna Al-Hafiz & Al-Wali serta Rukun Iman Menjelaskan arti Asmaulhusna Al-Hafiz dan Al-Wali serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. L1 (C2) – L2 (C3) PG 5–7, Menjodohkan 16–17
Akhlak & Fikih Akhlak Menyucikan Allah & Tata Cara Wudu/Tayamum Menentukan urutan wudu atau tayamum, syarat bersuci, serta perilaku menjaga kebersihan diri. L2 (C3) PG 8–10, PGK 11–13
Sejarah Peradaban Islam Kisah Keteladanan Nabi Nuh a.s. & Nabi Hud a.s. Mengidentifikasi sifat terpuji, mukjizat, dan pelajaran dari kisah nabi dan rasul. L2 (C3) – L3 (C4) PGK 14–15, Menjodohkan 18–20, Uraian 21–25

Petunjuk Pengerjaan

1. Tulislah identitas diri (Nama, Kelas, No. Absen) pada kolom yang telah disediakan.

2. Awali pengerjaan soal dengan membaca Basmalah dan berdoa.

3. Bacalah setiap petunjuk soal dengan cermat dan teliti sebelum menjawab.

4. Kerjakan soal yang menurutmu paling mudah terlebih dahulu dan periksalah kembali sebelum diserahkan.

I. Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling benar!

  1. Surah An-Nas terdiri atas ... ayat.
    a. 5
    b. 6
    c. 7
  2. Kata "An-Nas" dalam Surah An-Nas memiliki arti ....
    a. Manusia
    b. Malaikat
    c. Jin
  3. Rasulullah SAW. bersabda bahwa "Kebersihan itu sebagian dari ...."
    a. Iman
    b. Islam
    c. Ihsan
  4. Asmaulhusna "Al-Hafiz" artinya Allah Maha ....
    a. Memelihara/Menjaga
    b. Mengetahui
    c. Mendengar
  5. Allah Swt. adalah "Al-Wali", yang berarti Allah Maha ....
    a. Pencipta
    b. Pelindung
    c. Pengasih
  6. Sebelum melaksanakan salat, kita diwajibkan untuk membersihkan diri dari hadas kecil dengan cara ....
    a. Mandi
    b. Berwudu
    c. Berpakaian bersih
  7. Pengganti wudu ketika tidak ada air atau sedang sakit adalah ....
    a. Mandi wajib
    b. Tayamum
    c. Mencuci tangan
  8. Media atau bahan yang digunakan untuk melakukan tayamum adalah ....
    a. Air hangat
    b. Debu yang suci
    c. Tisu basah
  9. Nabi yang diberi mukjizat oleh Allah Swt. dapat membuat kapal besar di atas gunung adalah Nabi ....
    a. Nuh a.s.
    b. Adam a.s.
    c. Ibrahim a.s.
  10. Kaum Nabi Hud a.s. yang diselimuti kesombongan dan menyembah berhala adalah kaum ....
    a. Tsamud
    b. 'Ad
    c. Madyan

II. Pilihan Ganda Kompleks

Berilah tanda centang (✓) pada setiap pernyataan yang BENAR! Jawaban benar dapat lebih dari satu.

  1. Manakah perilaku berikut yang mencerminkan pengamalan Asmaulhusna "Al-Hafiz" (Maha Menjaga)?
    [ ] Menjaga kebersihan dan merawat anggota tubuh pemberian Allah Swt.
    [ ] Merusak tanaman dan membuang sampah sembarangan.
    [ ] Menjaga barang-barang milik sendiri dan fasilitas sekolah.
  2. Pilihlah rukun wudu yang BENAR di bawah ini!
    [ ] Niat dan membasuh muka.
    [ ] Membasuh kedua tangan sampai siku.
    [ ] Berbicara saat berwudu.
  3. Manakah kegiatan yang termasuk menjaga kebersihan diri dan lingkungan sesuai ajaran Islam?
    [ ] Menggosok gigi secara teratur.
    [ ] Memotong kuku yang sudah panjang.
    [ ] Membiarkan kamar tidur berantakan.
  4. Pilihlah keteladanan terpuji dari kisah Nabi Nuh a.s.!
    [ ] Taat dan patuh pada perintah Allah Swt.
    [ ] Sabar dan pantang menyerah dalam berdakwah.
    [ ] Mudah marah saat dihina oleh kaumnya.
  5. Manakah pernyataan yang BENAR mengenai tata cara tayamum?
    [ ] Menggunakan debu yang bersih dan suci.
    [ ] Usapan tayamum dilakukan pada wajah dan kedua tangan sampai siku.
    [ ] Tayamum menggunakan air kelapa yang segar.

III. Menjodohkan

Jodohkanlah pernyataan di Kolom A dengan jawaban yang tepat pada Kolom B!

No. Kolom A Kolom B
16 Asmaulhusna yang berarti Allah Maha Pelindung. ( ) A. Nabi Hud a.s.
B. Debu yang suci
C. Al-Wali
D. Kedua kaki sampai mata kaki
E. Allah Swt.
17 Tempat berlindung dari kejahatan bisikan setan dalam Surah An-Nas. ( )
18 Anggota tubuh yang dibasuh terakhir saat berwudu. ( )
19 Bahan utama yang digunakan untuk tayamum. ( )
20 Nabi yang diutus untuk membimbing Kaum 'Ad. ( )

IV. Uraian HOTS

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas, rinci, dan santun!

  1. Mengapa kita harus memohon perlindungan hanya kepada Allah Swt. saat merasa takut atau cemas? Jelaskan alasanmu sesuai kandungan Surah An-Nas!
    Jawab: ....................................................................................
  2. Tuliskan 2 (dua) contoh sikap meneladani Asmaulhusna "Al-Hafiz" (Maha Menjaga) dalam kehidupan sehari-hari di sekolah!
    Jawab: ....................................................................................
  3. Ahmad hendak melaksanakan salat, namun di rumahnya sedang mati air dan tidak ada air suci sama sekali. Apa yang sebaiknya dilakukan Ahmad? Jelaskan tata caranya secara singkat!
    Jawab: ....................................................................................
  4. Sebutkan 3 (tiga) urutan rukun wudu yang wajib dilaksanakan secara runtut (tertib)!
    Jawab: ....................................................................................
  5. Jelaskan teladan atau pelajaran terpuji apa yang dapat kita petik dari kisah kesabaran Nabi Nuh a.s. saat mengajak kaumnya kepada kebaikan!
    Jawab: ....................................................................................

Materi yang Perlu Dipelajari

Surah An-Nas: Jumlah ayat, arti An-Nas, dan kandungan tentang memohon perlindungan kepada Allah Swt.

Hadis Kebersihan: Menumbuhkan kebiasaan menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

Asmaulhusna: Memahami makna Al-Hafiz dan Al-Wali serta contoh penerapannya.

Wudu: Memahami tata cara bersuci sebelum melaksanakan ibadah.

Tayamum: Memahami pengganti wudu ketika tidak tersedia air atau terdapat kondisi tertentu.

Kisah Nabi: Meneladani ketaatan dan kesabaran Nabi Nuh a.s. serta mengenal kisah Nabi Hud a.s. dan Kaum 'Ad.

Pusat Unduhan Materi

Pilih salah satu server download di bawah ini untuk mengunduh dokumen soal lengkap:

Server 1 • Google Drive (Rekomendasi)
Download via Google Drive

Klik untuk memulai proses verifikasi link

Server 2 • Mega.nz (Alternatif)
Server 3 • MediaFire (Alternatif)

Semoga latihan Soal STS PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 ini membantu siswa memahami materi Al-Qur'an Hadis, Akidah, Akhlak dan Fikih, serta kisah keteladanan para nabi sebelum menghadapi Sumatif Tengah Semester.

Label materi ini:
☰ Lihat pusat seri materi